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        内蒙古教师资格

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        2019内蒙古教师资格证考试面试备考-面试预测全面解析六

        2019-09-04 09:56:51| 来源:中公教师网

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        1.当发现学生说谎时应该怎么办?

        面对说谎的学生,教师应以平静、理智的心态加以积极的教育和诱导,切忌横加指责。

        (1)弄清楚学生是否在说谎,找到说谎的原因,仔细观察和进一步了解揭穿学生的谎言,并用比较婉转的口气和迂回的方法教育,帮助学生分析可能产生的后果,让学生在拥有足够安全感的情况下,坦然承认自己的错误,培养孩子承认错误的勇气。

        (2)采取相应的措施进行教育。对无意、初犯或较轻的说谎行为,进行耐心说服教育;对习惯说谎和有意说谎的顽固学生,采取针对性较强的教育方式。

        (3)主动与家长取得联系,发挥合力,共同培养学生的诚实品质,养成良好的道德素质。

        2.当学生拿了别人的东西时应该怎么办?

        (1)个别谈话,让学生把过失的原因和真实情况说出来;要保持泰然自若的态度,冷静地处理,不要先不分清红皂白批评一遍,更不能在其他同学面前批评,要让学生自己主动认识问题。

        (2)建立平等对话交流的新型师生关系,营造宽松和谐的班集体,让学生敢说话,说真话,负责任。

        3.当遇到屡教不改的学生时应该怎么办?

        (1)应把对学生的信任、尊重、理解,贯穿于广义的教育活动中,而不应拘泥学生一时所犯错误上,不因为学生说谎而不信任学生;不因学生屡教不改而百般歧视,要给学生更多的关爱。

        (2)要“蹲下来,和学生平等交流”,主动开发学生的潜能,要理解去激励学生,撞击出学生自信的火花;

        (3)要善解人意,要靠渊博的学识来维持,要靠高尚的价格魅力来升华,理解学生,不失严格要求;平等待生,不失师者的风范;赏识学生,不失谆谆引导。

        (4)要调动全班学生的积极性,树立健康向上的班风,让学生来帮助屡教不改的同学,消除品德和学习等方面的不良习惯。

        (5)要主动进行家访,与家长一起做好学生的转化工作。

        4.当学生顶撞教师时应该怎么办?

        (1)要以民主、理解的态度和方式与学生接触,利用课余时间与学生进行思想交流,及时掌握学生的思想动态。把学生当成自己的朋友看待,以商量的口气与他们谈论事情,对个别存在问题的学生应进行个别谈心,不要公开宣布,也不要横加指责。要倾听学生的看法,与学生推心置腹地交换意见,进行耐心细致的思想工作,并昼满足学生的合理要求,赢得学生的信任。

        (2)要学会自我克制。比如:自我暗示法――一旦感到自己要发火,心里反复默念“不要发火,要冷静,要冷静…”;转移法――当感到怒气上来时,转移视线,故意分散自己的注意力;深呼吸法――发怒时,要求自己做深呼吸,吐出心底的怒气;肌肉紧张法――紧握拳头再松开,紧绷脚板等。

        (3)告诉学生顶撞老师是不礼貌、不尊重人的行为,同样也不会得到别人的尊重,让学生知道,顶撞老师有损自己的形象,无助于问题的解决。

        5.当学生性格孤僻、不合群时应该怎么办?

        (1)要为学生创造一个良好的生活、学习环境。主动和家长联系创造家庭和睦相处,关心学生,切忌随意训斥、打骂,要让学生在互敬互爱的气氛中形成合群的性格。

        (2)应该让学生多参加集体活动,逐步学会怎么生活,怎么相处。

        (3)应利用学生的“从众心理”,引导学生慢慢同化于集体之中。

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